Las nuevas tecnologías son nuevas herramientas que
aportan servicios que permiten cambios en los modelos formativos de educación
que nos permiten interactuar más con nuestros estudiantes, ayudando a un
aprendizaje significativo y autónomo. Por eso su importancia en la
incorporación en el quehacer pedagógico. A continuación encontraremos una
síntesis de algunos proyectos educativos enfocados en las nuevas tecnologías.
Título
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Autor(es)
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Descripción
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Comunidad
Beneficiaria
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Physi-Lab
"Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física"
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Universidad
Católica Popular de Risaralda
Universidad
de Medellín
Universidad
de Manizales
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Busca
desarrollar un conjunto de prácticas de laboratorio de Física en el área de
mecánica clásica, la mecánica ondulatoria, la electricidad y el magnetismo
que puedan ser ejecutadas de manera remota y tiene como fin poner al alcance
de toda la comunidad académica nacional e internacional un novedoso y moderno
laboratorio para la enseñanza de la física en todas las áreas.
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Estudiante
y/o docente en sus procesos de enseñanza-Aprendizaje, dentro de redes y
comunidades de conocimiento
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Plataforma
inter-universitaria de alto desempeño para la adquisición, intercambio y
procesamiento de datos geofísicos
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Universidad
Antonio Nariño
Universidad
del Valle
Universidad
del Quindío
Universidad
Nacional de Colombia
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Propone
la viabilidad del uso de la telefonía celular para la transmisión de datos
geofísicos ya que la mayoría de estos datos tienen lugar, la mayoría de las
veces, en sitios remotos. Plantean transmitir los datos vía radio, vía
satélite o vía microondas.
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Estudiante
y/o docente en sus procesos de enseñanza-Aprendizaje, dentro de redes y
comunidades de conocimiento
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Motor
de búsqueda en línea para espectros de Resonancia Magnética Nuclear
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Universidad
del Valle
Universidad
Nacional de Colombia
Ecole
Polytechnique Federale de Lausanne
Universidad
Industrial de Santander
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Tiene
como objetivo automatizar la transferencia de los datos generados por el
espectrómetro RMN, usando un formato único y universal. Lograrán que todos
los espectros generados al nivel nacional sean almacenados en un formato
único. Luego, desde cualquier navegador internet se puede modificar,
compartir, borrar e imprimir ya que los espectros ingresan a la base de datos
independientemente de los usuarios.
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Empresas
comerciales o educativas y organizaciones en general.
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Recursos:
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